行動菩薩助學協會 未來不迷惘

畢業季也是求職轉換工作的旺季，社會新鮮人高不成低不就，找不到最想要的好工作，也不願屈就付出勞力的技術類工作，舉例來說，建築工地缺工情況就相當嚴重，中部有七十家營建業者成立行動菩薩助學協會，幫助偏鄉學童翻轉未來，去年開始更積極推動發願成才計畫，聘請業師進入校園教泥作，激發學生興趣，教導偏鄉學生一技之長，作為營建業培育搖籃，這些學生學成之後，高中畢業就保障起薪五萬元。

芳苑國中校長 謝國士：「別人不願意做的，就是我們孩子的機會，因為我們能夠求得一技之長，來翻轉我們的人生。」

當其他同學準備要上音樂課，芳苑國中和大城國中有十多個學生卻在戶外抹牆壁。全身都是水泥，太陽下滿頭大汗，這是他們的選擇。

大城國中學生 林忠澤：「那個抹一下就賺很多錢，感覺起來好像滿好玩的，至少有個技術，以後可能還可以去做這個工作。」

台灣教育體制以前走的是九年一貫能力導向，漸漸調整為12年國教素養導向，培養學生結合知識學習和應用，辦理國中技藝教育專班。

芳苑國中校長 謝國士：「孩子不怕苦不怕累，他只是怕無聊而已，我們只要能去引導他們去做，我們孩子很願意去做 。」

教育部提出技職教育再造，招生科目當中，農林漁牧及工業招生名額不得調減，跳脫書本，實務選才，104學年四技二專甄選入學辦理非書審就占78.42%，高職生畢業後工作五年以上，可以同等學力報考二技，引進業師協同教學。

泥作師傅 謝東閔：「做這行就是以後走到哪裡，都不用擔心沒工作沒飯吃，都不用擔心。」

謝師傅有三十年泥作經驗，他大聲疾呼，希望手工技藝得以傳承，否則缺工的情況只會更嚴重。

龍寶建設董事長 張麗莉：「會在這個產業，都已經在中老年代，年輕人沒有再繼續注入時，這個產業會越來越萎縮。」

泥作師傅一日工資原本兩千到兩千二，現在已經漲到兩千五到兩千八百元，還找不到人，加上師傅年紀偏大，體力不堪負荷，建築工期平均拉長一成以上。

龍寶建設董事長 張麗莉：「從教育體制我們看到有問題，啟動發願成才計畫。」

建築業等不及了，70家建設和營造公司老闆成立行動菩薩助學協會，2004年成立到現在，十多年來協助兩萬多名偏鄉學生，撥款助學金八千多萬，其中這項「發願成才」計畫，就是培育泥作人才。

龍寶建設董事長 張麗莉：「在我們啟動這些計畫時，他們應該擁有最高榮譽，因為他們是會發芽的種子，而且透過他們的發芽，可能會影響這個社會，甚至可能影響我們未來的教育體制。」

二林工商學生 洪水原：「學這個好處就是沒辦法被替代，這不是一兩天就可以學會的，業師覺得你可以去做，他們就會帶你去職場，高三畢業保證月薪五萬。」

畢業即就業，希望做到無縫接軌，技藝傳承，還要改變價值觀。

二林工商校長 陳志福：「將來工作上不是一般所謂的匠師，我們希望提升到業師的層級，這也是我們希望達成的另外一項目標。」

用愛培育技術人才，從國中銜接到高中，期望翻轉新世代，翻轉我們的未來。